如果在复试中被问及本科绩点低的问题，可以采取以下应对策略：1. **诚实自省**：简要承认本科绩点不高的事实，并可以解释导致这一结果的原因，如学习压力、科目难度等。2. **突出优势**：将焦点转移到自己的优势和成绩上，比如研究经历、实习经历或其他相关技能，展示自己的潜力和积极态度。3. **改进措施**：说明自己在本科阶段遇到困难后采取的改进措施，比如参加补课、自学相关知识，或在其他方面取得的成绩。4. **未来展望**：表达自己对未来学习的计划和信心，强调愿意通过研究生阶段的学习来提高自己的学术能力。通过以上方式，可以有效减轻对低绩点的负面影响，展现自己的综合素质。
