高考数学改革后,学生需要更加注重数学知识的理解和应用能力的培养。训练方向应该注重培养学生的数学思维能力,拓展解决问题的方法和途径。教育教学应更加注重培养学生的数学素养和创新意识,提高数学的实际运用能力,培养学生的解决问题的能力和思维的灵活性。同时,要注重提高学生的数学学习兴趣和自主学习能力,引导学生主动参与学习,提高数学学习效果。